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CARNAVAL, DÍA 4

Detalles: Publicado el Jueves, 03 Marzo 2011 16:09; Visitas: 833

Carnaval

DÍA GRANDE, 4 de Marzo

Educación Infantil

11:30 Entrada de familias al edificio de Educación Infantil por el portón trasero.

11:45 Comienzo de la actuación de los peques.

Al finalizar la actuación desayuno-degustación.

Cuando sus compañeros de primaria comiencen su actuación tendrán reservado en el patio de primaria un lugar preferente.

En caso de lluvia la actuación será a las 11.00 horas en el patio de primaria. Las familias en este caso entrarán por la puerta principal a partir de las 10:45 y hasta las 11:00 horas.

Educación Primaria

12:30 Entrada de familias al patio (Se colocarán en la acera de la rampa y detrás de los alumnos-as que están situados bajo la canasta de baloncesto en el lado opuesto a la rampa).

12:45 Actuación de los diferentes ciclos.

A continuación degustación de postres de carnaval.

Baile hasta finalizar.

Cada alumno-a aportará postres de carnaval que serán recogidos a las 9:00 horas en las filas por los delegados-as de aula que estarán encargados de organizar las mesas.

A.M.P.A.

Desfile de escolinos antroxaos

Nos reuniremos en el colegio a las 4:30 horas para bajar hasta la Plaza del Ayuntamiento.

Abrirán el desfile los niños-as de 5º y 6º que portarán la pancarta. A partir de ellos se situarán los demás alumnos-as finalizando con los más pequeños de educación infantil.

Esperamos que disfrutéis de la fiesta.

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CONSEJEROS POR UNA HORA

Detalles: Publicado el Jueves, 03 Marzo 2011 16:02; Visitas: 922

En la actividad de ayer, que duró aproximadamente una hora, todo el tercer ciclo fuimos miembros del Consejo Municipal de la Infancia.

Alejandro, como portavoz del Ayuntamiento, nos ayudó a comprender la situación de los niños estadounidenses y somalíes, puesto que sus países son los únicos que no ratificaron la Declaración Internacional de los Derechos del Niño.

Para solucionarlo, entre todos, aportamos ideas para enviarle una carta al Presidente de Estados Unidos, Barack Obama.

Las ideas resultantes son éstas:

a) El desprestigio internacional que supone no ratificarlo.

b) Apelar a su corazoncito.

c) La petición directa.

En ésta actividad que resultó fantástica, agradecemos a Alejandro su puesta en escena que nos facilitó a todos una mejor comprensión del problema.

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CUARTO EN EDUCACIÓN VIAL

Detalles: Publicado el Miércoles, 02 Marzo 2011 14:27; Visitas: 1310

Un año más los/as alumnos/as de cuarto hemos asistido en Langreo a una actividad en el aula de Educación Vial, primero con la bici y luego con los cart hemos demostrado nuestros conocimientos de circulación segura.

Nos descontaron muy pocos puntos y le agradecemos a los dos policías, Javier y Vicente, que nos dirigieron, su trabajo y entrega, con todos/as nosotros

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