TODO MI COLE

 

 

VEN A CONOCER NUESTRO COLE

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ACTIVIDADES DE EQUIPO

 

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El trabajo en equipo influye de forma positiva

en el desempeño escolar de los niños y niñas,

ya que es motivador para conseguir un bien común,

con ayuda de sus compañeros.

 

Además, hacer equipo

refuerza los vínculos sociales

y mejora las habilidades colaborativas.

 

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Taller de maquillaje para Educación Infantil

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Actividad histórica de los años 90 

para cuarto de primaria.

 

En 4º B, la actividad terminó 

con una propuesta empresarial

en firme a nuestra 

Secretaria, Laura Esteban.

 

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Descubriendo el pasado de nuestro centro.

 

El alumnado de 5º B, trabajó

de forma colaborativa con el alumnado de 4º

exponiendo todo lo aprendido

sobre las Comunidades Autónomas de nuestro País.

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El IES Magdalena nos visitó

y nos explicó como funciona su centro.

YUY

 

Nuestro profesorado sigue trabajando en equipo

profundizando en la ley educativa LOMLOE.

 

Esta vez nuestra unidad de orientación:

Irene Carranza, Marita, María, Celeste y Yarina

nos acercaron al

Diseño Universal de Aprendizaje.

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YUU

Formación MUSE para profesorado:

reflexión y expresión sobre el poder.....

oculto, presente.....

Nuestras artistas MUSE: Mili y Ana Celia.

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FOTOS DE LAS ACTIVIDADES

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PROGRAMA FYME-MUSE

 

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Este trimestre,

se ha puesto en marcha

el programa FYME-MUSE

para el alumnado de 1º y 3º

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en el marco de nuestro 

Proyecto de innovación:

"Arriba el telón: expresión, teatro y emoción"

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Ana Celia (artista MUSE de artes escénicas)

y Mili (artista MUSE de danza)

imparten todos los lunes un taller al alumnado.

 

PROGRAMA FYME-MUSE

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El profesorado también ha recibido formación

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Formación realizada a las familias de 1º, 3º y 5º

 

En la web de Fyme-MUSE podéis seguir

la participación de nuestro centro en el programa.

 

 

MUSE EN PALACIO VALDÉS

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COCINA Y CONOCIMIENTO EN 4º

Desde el proyecto de centro Convivir es Vivir,

hemos realizado con el alumnado de 4º

varios talleres a lo largo de la semana,

en colaboración con Alimerka (taller de Chef)

y con Secretariado Gitano.

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Desde el primero, nos metimos en el papel

de grandes chefs,

reforzamos la importancia

de una alimentación saludable, origen,

análisis de las etiquetas y precio/cantidad

en diversos alimentos cotidianos

así como las normas a la hora de manipularlos.

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Finalmente, se pusieron manos a la obra

y realizaron una sana

y deliciosa comida, a juzgar por

¡¡¡ cómo se lo comieron!!!

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Esta actividad nos ofrece la posibilidad

de reforzar la importancia

de un consumo responsable y un buen uso

de la comida de los recursos.

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En el segundo taller nos explicaron los orígenes

y trayectoria del pueblo,

señalando la misma en un mapamundi

a través de la bandera gitana.

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Descubrimos una gran cantidad de personas gitanas,

algunas conocidas y otras no tanto,

cuya trayectoria profesional

les ha llevado a hacerse famosos

en varios ámbitos socioculturales:

futbolistas, pintores/as, matemáticas…

así como diversas palabras que habitualmente utilizamos

y que no conocíamos que tienen origen gitano.

 

Con esta actividad, recordamos los

Objetivos de Desarrollo Sostenible 4

analizando la importancia de asistir a clase

y recibir una educación, derecho que en épocas

no tan lejanas y diversos países no era admitido;

así como el 5, desde el cual debatimos

la riqueza de la diversidad, el aprendizaje

que obtenemos diariamente en las diferencias

interpersonales y el respeto que esto exige.

 

 

Ha sido una actividad muy gratificante

pues siempre es bueno reafirmarnos

en la necesidad y el valor que debemos dar

a la construcción de un mundo mejor

entre todos y todas (ODS 16).

 

FOTOS DE LAS ACTIVIDADES

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JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

UIUI

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