TODO MI COLE
GRACIAS POR VUESTRA GENEROSIDAD
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- Publicado el Martes, 19 Febrero 2019 15:03
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Desde Cáritas de la Unidad Pastoral
Santa María Magdalena/San Agustín/Cristo Rey,
nos agradecen
las aportaciones realizadas
en la campaña de Navidad.
ACTIVIDADES DEL AMPA
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- Publicado el Jueves, 14 Febrero 2019 11:03
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Nuestro Ampa,
sigue preparando
y organizando
actividades muy interesantes
para las familias y los niños.
Os dejamos aquí,
actividades para la próxima semana.
La primera para padres y madres
Y la siguiente, para el alumnado
de tercero y cuarto de primaria.
(Sólo socios del Ampa
que se apunten al taller)
POR OTRO LADO:
OS RECORDAMOS QUE ESTE
VIERNES, 15 DE FEBRERO
ES DÍA NO LECTIVO
POR ACUERDO DEL
CONSEJO ESCOLAR MUNICIPAL.
CHARLA SOBRE DROGAS
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- Publicado el Viernes, 08 Febrero 2019 10:26
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Alberto Vior,
impartirá esta charla
tan importante
para las familias.
OS ESPERAMOS EL 20 DE MARZO
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- Publicado el Martes, 05 Febrero 2019 13:49
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¡Os esperamos el 20 de marzo!
Os daremos una visión
muy personal de nuestro centro.
NUESTRO CAMPO DE GIRASOLES
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- Publicado el Miércoles, 30 Enero 2019 13:40
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NUESTRO SÍMBOLO DE PAZ
El tiempo acompañó,
para desarollar y representar la
Paz como un bonito campo
de girasoles.
Nuestros presentadores,
David, Yakoub, Iker y Celia
leyeron el manifiesto de la Paz,
elaborado por todos los alumnos/as del cole:
Querida paz, eres amiga soñada
que todos los alumnos de nuestro cole
deseamos tener cerca.
La paz se puede construir con palabras,
las palabras hay que recordarlas y practicarlas:
escuchar, respetar, perdonar, abrazar, no acosar,
no a las guerras, solidaridad, amistad.
La paz es repartir alegría.
¡Todos unidos lo lograremos!
30 de Enero, día de la Paz 2019
Autores/as: alumnos del C.P Palacio Valdés
Para terminar,
todos y todas
cantamos la canción:
Girasoles de Rozalén,
siguiendo los pasos
de los niños y niñas de 3º B
Os presentamos también,
a nuestras profesores de prácticas:
Yolanda, Nerea, Carla y Cristina
Están desarrollando sus tareas en
educación infantil, inglés-primaria
y llingua asturiana.
